Arquivo para Interpretação de Tirinha · Alfabetização Blog


Interpretação de Tirinha Turma da Mônica · Alfabetização Blog

1ª) As tirinhas são gêneros textuais que exploram as linguagens verbal e não verbal. Suas principais características são: a) Leitura atraente/produção em quadrinhos/apresentação descritiva. b) Leitura atraente/produção injuntiva/posicionamento crítico. c) Leitura atraente/produção em quadrinhos/narrativa de fatos.


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Perceber a Tirinha como forma de expressão; Produzir pequenos textos, por meio de tirinhas; Apresentar o cartunista brasileiro Maurício de Sousa; Desenvolver o gosto pela leitura e escrita; Explorar a criatividade; Identificar os fonemas; Observar a ortografia; Conhecimento prévios. Leitura; Interpretação de texto mais; elementar;


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tirinhas com interpretaÇÃo e gabarito; mÚsica(atividades): meteoro - luan santana - com g. texto: carta de caminha - fragmento - com gabarito; soneto: quem vÊ, senhora, claro e manifesto - camÕ. mÚsica(atividades): abelha - jorge e mateus - com. soneto: quando na passagem do tempo perdido - will.


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Atividade de Interpretação - Tirinhas Por Tudo Sala de Aula - 17 novembro 1 Várias questões interpretativas envolvendo diversas tirinhas em word pronta para ser impressa. Ideal a partir do 7º ano. CLIQUE AQUI: _atividade_tirinhas_ Deixe um comentário mais abaixo avaliando esta atividade, é só rolar a página! Ficaremos felizes com seu comentário.


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a) A tira associa elementos verbais e não verbais de forma inusitada, contribuindo para a construção de sentidos do texto. Explique de que forma essa associação ocorre. b) No último quadrinho, há outra associação inusitada: as falas das personagens remetem a uma situação comum a outro gênero textual. Descreva o conteúdo dessas falas e identifique o gênero ao qual elas remetem.


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Ensino fundamental I Leitura e Interpretação de Texto Língua portuguesa. Interpretação - Tirinhas Questionário. de Profgabifernandes. Interpretação de texto-tirinha Questionário. de Marusacri. Crianças de 8 a 12 anos. Tirinhas Questionário. de Carlasoderkroth. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE FRASES Questionário.


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a) triste. b) preocupada. c) alegre. d) indignada. 2ª) A expressão do pai de Mafalda no último quadrinho revela que ele ficou a) com raiva. b) triste. c) confuso. d) alegre. 3ª) A finalidade da tirinha acima é a) promover reflexão. b) gerar dúvida no leitor. c) mostrar como se planta uma árvore. d) causar humor.


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Interpretação de texto, Tira da "Mafalda", indicada aos estudantes do 8º ano. A atividade compõe-se de questões abertas e de múltipla escolha. Você pode baixar esta atividade de português em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.


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Atividades de interpretação com tirinhas. Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 - 6: 1. A finalidade do texto é: a) divertir. b) anunciar. c) informar. d) ensinar. 2. No último quadrinho, o gesto do personagem revela que ele está: a) indignado. b) satisfeito.


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Leia as tirinhas e respondas as questões. Quais são as personagens que aparecem na tirinha. Trabalhando com tirinhas. Leia a tirinha e escreva uma pequena cena sobre por que o Franjinha convocou todos. Trabalhando com tirinhas. Interpretação de texto com tirinhas 1° ano.


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1. A tipologia do texto é: a) descritiva. b) expositiva. c) narrativa. d) injuntiva. 2. O texto tem a finalidade de a) entreter o leitor com uma sequência de fatos curiosos. b) apresentar uma informação de interesse das pessoas. c) realizar duras críticas ao planeta terra e à televisão. d) convencer o leitor a mudar suas atitudes violentas. 3.


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Atividades Interpretação de texto: Tira do Calvin - 7º ano escrito por Denyse Lage Fonseca Interpretação de texto, tira do Calvin, direcionada aos estudantes do 7º ano. As atividades abordam a temática da tira, bem como os recursos linguísticos utilizados na construção do referido gênero, entre eles, o uso do "porquê".


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Qual o gênero do texto? a) Uma carta. b) Uma tirinha. c) Um bilhete. d) Uma fábula. 2. Quantos personagens aparecem na história? ________________________________ 3. Em que lugar a história acontece? ________________________________ 4. Sobre quem os dois primeiros personagens estão falando? ________________________________ 5.


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Ligia 13:44:00 Observe o cartum. Sobre ela, é correto afirmar: A comunicação virtual está cheia de signos não verbais, na tentativa de aproximar-se, ao máximo, de uma conversa feita pessoalmente. É uma crítica aos jovens e adolescentes que perderam o hábito de escrever por efeito do uso da internet.


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Interpretação de Textos cai direto nas provas do Enem e do Encceja. Aprenda a resolver questões fáceis de acertar. Não vale perder pontos, Confira como é simples. Prepare-se para os desafios de Interpretação de Textos no Enem e no Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos). Sempre caem nas provas.


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Exercícios sobre interpretação de texto nas tirinhas da Mafalda. Os exercícios sobre interpretação de texto ajudarão você a fazer uma correta análise dos quadrinhos da personagem Mafalda, do cartunista Quino. Publicado por: Luana Castro Alves Perez. Imprimir.